Diseño de escenarios de aprendizaje con interfaces naturales y realidad aumentada para apoyar la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en la educación media superior. - Carmen Cerón-Garnica; Etelvina Archundia-Sierra; Alfonso Garcés; Beatríz Beltrán Martínez; Jair Migliolo (Res. Comput. Sci., 2017)