Motivational Factors for Visual Deficient Users. - Angélica Fonseca da Silva Dias; Mônica Ferreira da Silva; Eber Assis Schmitz; Donaldo de Souza Dias (CLEI Electron. J., 2009)

O Impacto de Unidades de Software Não Essenciais e Relações de Precedência Flexíveis sobre o Valor de Projetos de Software. - Antonio Juarez Alencar; Rafael Alcemar Nascimento; Eber Assis Schmitz; Alexandre L. Correa; Angélica F. S. Dias (SBSI, 2011)

Maximizing the Financial Benefits Yielded by IT Projects While Ensuring their Strategic Fit. - Antonio Juarez Alencar; Gustavo Taveira; Eber Assis Schmitz; Angélica Fonseca da Silva Dias; Alexandre L. Correa (SEKE, 2011)

Unleashing the Potential Impact of Nonessential Self-contained Software Units and Flexible Precedence Relations upon the Value of Software. - Antonio Juarez Alencar; Rafael Alcemar Nascimento; Eber Assis Schmitz; Alexandre L. Correa; Angélica Fonseca da Silva Dias (J. Softw., 2011)

Observations on collaboration in agile software development. - Juliana B. S. França; Angélica F. S. Dias; Marcos R. S. Borges (CSCWD, 2015)

Towards Projected Impacts on Emergency Domains Through a Conceptual Framework. - Juliana B. S. França; Angélica F. S. Dias; Frâncila Weidt Neiva; Marcos R. S. Borges (ISCRAM, 2017)

Towards the characterization of impact projection for complex decisions. - Juliana B. S. França; Frâncila Weidt Neiva; Angélica F. S. Dias; Marcos R. S. Borges (SMC, 2017)

An innovative approach to accelerate expertise transfer in organizations. - Frâncila Weidt Neiva; Juliana B. S. França; Angélica F. S. Dias; Marcos R. S. Borges (SMC, 2017)

Towards the Identification of Cognitive Barriers to Knowledge Transfer in Teamwork. - Angélica F. S. Dias; Juliana B. S. França; Frâncila Weidt Neiva; Marcos R. S. Borges; Adriana S. Vivacqua (CSCWD, 2018)

Agnosco: Transferring Intuition from Individuals to Collaborative Teams. - Frâncila Weidt Neiva; Juliana B. S. França; Angélica F. S. Dias; Adriana S. Vivacqua; Marcos R. S. Borges (CSCWD, 2018)

Challenge of Implanting Educational Management Systems in Brazilian Schools. - Eline H. C. Guimaraes; Angélica F. S. Dias; Juliana B. S. França (AHFE (8), 2019)

eMOC: An Observation Tool for Collaborative Analysis in Teamwork. - Angélica F. S. Dias; Juliana B. S. França; Adriana S. Vivacqua; Marcos R. S. Borges; Bruna Lima (CSCWD, 2019)

ImpactMap: A Collaborative Environment to Support Impact Projection of Complex Decision. - Juliana Baptista dos Santos França; André Viana Tardelli; Raffael Siqueira de Souza; Angélica Fonseca da Silva Dias; Marcos Roberto da Silva Borges (ITDRR, 2019)

Drones to the Rescue: A Support Solution for Emergency Response. - Henrique Romano Correia; Ivison da Costa Rubim; Angélica F. S. Dias; Juliana B. S. França; Marcos R. S. Borges (ISCRAM, 2020)

Emergency Response Supported by Drones and Experts Perceptions. - Henrique Romano Correia; Ivison da Costa Rubim; Angélica Fonseca da Silva Dias; Juliana Baptista dos Santos França; Marcos Roberto da Silva Borges (ITDRR, 2020)

O Impacto dos Traços de Personalidade do Aluno na Formação de Grupos de Trabalho. - André Viana Tardelli; Juliana Baptista dos Santos França; Angélica Fonseca da Silva Dias; Adriana Santarosa Vivacqua; Marcos Roberto da Silva Borges (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2020)

Supporting Collaboration with Forgetting Curves. - Hector N. Melo; Jéssica P. Silvério; Angélica F. S. Dias; Juliana B. S. França; Adriana S. Vivacqua; Marcos R. S. Borges (CSCWD, 2021)

Providing Situational Awareness to Emergency Responders Using Drones. - Juliana B. S. França; Jacimar F. Tavares; Angélica F. S. Dias; Marcos R. S. Borges (ITDRR, 2022)

Communication Channels and their Challenges: an Analysis of Software Development Teams during the COVID-19 Pandemic. - Adriano Neves de Souza; Sírius Thadeu Ferreira da Silva; Juliana Baptista dos Santos França; Angélica Fonseca da Silva Dias; Jonice Oliveira; Adriana S. Vivacqua (Proc. ACM Hum. Comput. Interact., 2023)

Exploring Cooperation and Competition in Computer Science Education: An Investigation Based on Game Theory. - Waldir Siqueira Moura; Edgar Delbem; Juliana Baptista dos Santos França; Angélica Fonseca da Silva Dias (CSEDU (1), 2025)

Boosting Engagement and Academic Performance Through Gamification: Leveraging Student Profiles and Game Personas for Enhanced Learning. - Waldir Siqueira Moura; Edgar Delbem; Juliana Baptista dos Santos França; Angélica Fonseca da Silva Dias (CSEDU (1), 2025)

Alinhamento Estratégico de Filiais em Rede de Ensino Privada: Análise por Modelagem de Processos (BPMN) e Indicadores de Desempenho (KPIs). - Waldir Siqueira Moura; Juliana Baptista dos Santos França; Angélica Fonseca da Silva Dias; Edgar Delbem; Tainá Guimarães de Souza (Braz. J. Inf. Syst., 2025)