Integriertes Übungsbetriebmodul im Rahmen eines hochschulweiten eLearning-Portals. - Anna Lea Dyckhoff; Philipp Rohde; Ulrik Schroeder; Patrick Stalljohann (DeLFI, 2008)

eLectures im Kontext eines Peerteaching-Kolloquiums: Ein Erfahrungsbericht. - Anna Lea Dyckhoff; Daniel Herding; Ulrik Schroeder (DeLFI Workshops, 2009)

Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb. - Patrick Stalljohann; Eva Altenbernd-Giani; Anna Lea Dyckhoff; Philipp Rohde; Ulrik Schroeder (DeLFI, 2009)

Anforderungen an Monitoring- und Analysewerkzeuge zur Förderung von Aktionsforschungsprozessen in Blended-Learning-Szenarien. - Anna Lea Dyckhoff (DeLFI, 2010)

eLAT: An Exploratory Learning Analytics Tool for Reflection and Iterative Improvement of Technology Enhanced Learning. - Anna Lea Dyckhoff; Dennis Zielke; Mohamed Amine Chatti; Ulrik Schroeder (EDM, 2011)

Design and Implementation of a Learning Analytics Toolkit for Teachers. - Anna Lea Dyckhoff; Dennis Zielke; Mareike Bültmann; Mohamed Amine Chatti; Ulrik Schroeder (J. Educ. Technol. Soc., 2012)

Forschungsfeld Learning Analytics. - Mohamed Amine Chatti; Anna Lea Dyckhoff; Ulrik Schroeder; Hendrik Thüs (i-com, 2012)

Supporting action research with learning analytics. - Anna Lea Dyckhoff; Vlatko Lukarov; Arham Muslim; Mohamed Amine Chatti; Ulrik Schroeder (LAK, 2013)

Action research and learning analytics in higher education. - Anna Lea Dyckhoff (2014)