Modelo Híbrido de Inteligência Artificial para Análise de Eficiência Educacional: Integração de Aprendizado Não Supervisionado e Análise Envoltória de Dados. - Francisco José Cardoso da Conceição; Camila Campos Colares das Dores; Gustavo Augusto Lima de Campos; Rafael Lopes Gomes (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2026)