Evaluating Matrix Circuits. - Daniel König; Markus Lohrey (COCOON, 2015)

Knapsack and subset sum problems in nilpotent, polycyclic, and co-context-free groups. - Daniel König; Markus Lohrey; Georg Zetzsche (AMS-EMS-SPM Joint Meeting, 2016)

Fully Convolutional Region Proposal Networks for Multispectral Person Detection. - Daniel König; Michael Adam; Christian Jarvers; Georg Layher; Heiko Neumann; Michael Teutsch (CVPR Workshops, 2017)

Circuit Evaluation for Finite Semirings. - Moses Ganardi; Danny Hucke; Daniel König; Markus Lohrey (STACS, 2017)

Parallel evaluation of algebraic circuits. - Daniel König (2017)

Automata Theory on Sliding Windows. - Moses Ganardi; Danny Hucke; Daniel König; Markus Lohrey; Konstantinos Mamouras (STACS, 2018)

Knapsack Problems for Wreath Products. - Moses Ganardi; Daniel König; Markus Lohrey; Georg Zetzsche (STACS, 2018)

Evaluation of Circuits Over Nilpotent and Polycyclic Groups. - Daniel König; Markus Lohrey (Algorithmica, 2018)

Parallel identity testing for skew circuits with big powers and applications. - Daniel König; Markus Lohrey (Int. J. Algebra Comput., 2018)

Circuits and Expressions over Finite Semirings. - Moses Ganardi; Danny Hucke; Daniel König; Markus Lohrey (ACM Trans. Comput. Theory, 2018)

A Benchmark for Deep Learning Based Object Detection in Maritime Environments. - Sebastian Moosbauer; Daniel König; Jens Jäkel; Michael Teutsch (CVPR Workshops, 2019)

Generalization ability of region proposal networks for multispectral person detection. - Kevin Fritz; Daniel König; Ulrich Klauck; Michael Teutsch (CoRR, 2019)

A Framework for Benchmarking Real-Time Embedded Object Detection. - Michael Schlosser 004; Daniel König; Michael Teutsch (GCPR, 2022)

Motivationen von Schülerinnen und Schülern bei der Nutzung digitaler Technologien am Lernort Berufsschule - Eine qualitative Befragung von Lehrkräften an Berufsschulen in Hamburg. - Tim Komorowski; Meike Weiland; Daniel König; Lilli Heimes; Thomai Svenja Gruber; Michael Heister (DELFI, 2023)

Joint tone mapping and denoising of thermal infrared images via multi-scale Retinex and multi-task learning. - Axel Gödrich; Daniel König; Gabriel Eilertsen; Michael Teutsch (CoRR, 2023)

Lernen mit digitalen Technologien in der Berufsschule - Unter welchen Voraussetzungen sind Schülerinnen und Schüler dabei intrinsisch motiviert? Eine Online-Erhebung an Berufsschulen in Hamburg. - Tim Komorowski; Meike Weiland; Daniel König; Lilli Heimes; Michael Heister (DELFI Workshops, 2024)