Layout and Activity-based Textbook Modeling for Automatic PDF Textbook Extraction. - Élise Lincker; Olivier Pons; Camille Guinaudeau; Isabelle Barbet; Jérôme Dupire; Céline Hudelot; Vincent Mousseau; Caroline Huron (iTextbooks@AIED, 2023)

Noisy and Unbalanced Multimodal Document Classification: Textbook Exercises as a Use Case. - Élise Lincker; Camille Guinaudeau; Olivier Pons; Jérôme Dupire; Céline Hudelot; Vincent Mousseau; Isabelle Barbet; Caroline Huron (CBMI, 2023)

Classification automatique de données déséquilibrées et bruitées : application aux exercices de manuels scolaires. - Élise Lincker; Camille Guinaudeau; Olivier Pons; Jérôme Dupire; Isabelle Barbet; Céline Hudelot; Vincent Mousseau; Caroline Huron (CORIA-TALN (4), 2023)

Vers une pédagogie inclusive : une classification multimodale des illustrations de manuels scolaires pour des environnements d'apprentissage adaptés. - Saumya Yadav; Élise Lincker; Caroline Huron; Stéphanie Martin; Camille Guinaudeau; Shin'ichi Satoh 001; Jainendra Shukla (TALN (1), 2024)

AD2AT: Audio Description to Alternative Text, a Dataset of Alternative Text from Movies. - Élise Lincker; Camille Guinaudeau; Shin'ichi Satoh 001 (MMM (1), 2025)

Towards Inclusive Education: Multimodal Classification of Textbook Images for Accessibility. - Saumya Yadav; Élise Lincker; Caroline Huron; Stéphanie Martin; Camille Guinaudeau; Shin'ichi Satoh 001; Jainendra Shukla (MMM (4), 2025)