Feasibility study on the assessment of auditory sustained attention through walking motor parameters in mild cognitive impairments and healthy subjects. - Laura Fiorini 001; Martina Maselli; Emanuela Castro; Stefania Tocchini; Marco T. Sportiello; Cecilia Laschi; Francesca Cecchi; Filippo Cavallo (EMBC, 2017)

Development and testing of a new cognitive technological tool for episodic memory: A feasibility study. - Martina Maselli; Laura Fiorini 001; Emanuela Castro; Ilaria Baldoli; Stefania Tocchini; Marco T. Sportiello; Filippo Cavallo; Francesca Cecchi; Cecilia Laschi (EMBC, 2017)

Educational Robotics intervention on Executive Functions in preschool children: A pilot study. - Maria Chiara Di Lieto; Emanuela Inguaggiato; Emanuela Castro; Francesca Cecchi; Giovanni Cioni; Marta Dell'Omo; Cecilia Laschi; Chiara Pecini; Giacomo Santerini; Giuseppina Sgandurra; Paolo Dario (Comput. Hum. Behav., 2017)

Development of a Novel Wearable Ring-Shaped Biosensor. - Luca Santarelli; Olga Diyakonova; Stefano Betti; Dario Esposito; Emanuela Castro; Filippo Cavallo (EMBC, 2018)

The Use of Smart Tools for Combined Training of People with MCI: A Case Report. - Gianmaria Mancioppi; Emanuela Castro; Laura Fiorini 001; Martina Maselli; Cecilia Laschi; Francesca Cecchi; Filippo Cavallo (ForItAAL, 2018)

Design and Impact of a Teacher Training Course, and Attitude Change Concerning Educational Robotics. - Emanuela Castro; Francesca Cecchi; Pericle Salvini; Massimiliano Valente; Elisa Buselli; Laura Menichetti; Antonio Calvani; Paolo Dario (Int. J. Soc. Robotics, 2018)

Can educational robotics introduce young children to robotics and how can we measure it? - Emanuela Castro; Francesca Cecchi; Massimiliano Valente; Elisa Buselli; Pericle Salvini; Paolo Dario (J. Comput. Assist. Learn., 2018)

Foot Inertial Sensing for Combined Cognitive-Motor Exercise of the Sustained Attention Domain. - Laura Fiorini 001; Martina Maselli; Raffaele Esposito; Emanuela Castro; Gianmaria Mancioppi; Francesca Cecchi; Cecilia Laschi; Saverio Ottino; Chiara Rossi; Francesca Pinori; Stefania Tocchini; Marco T. Sportiello; et al. (IEEE Trans. Biomed. Eng., 2019)

Educational Robotics in Down Syndrome: A Feasibility Study. - Stefania Bargagna; Emanuela Castro; Francesca Cecchi; Giovanni Cioni; Paolo Dario; Marta Dell'Omo; Maria Chiara Di Lieto; Emanuela Inguaggiato; A. Martinelli; Chiara Pecini; Giuseppina Sgandurra (Technol. Knowl. Learn., 2019)