Rule-based expert systems to support step-by-step guidance in algebraic problem solving: The case of the tutor PAT2Math. - Patrícia Augustin Jaques; Henrique M. Seffrin; Geiseane L. Rubi; Felipe de Morais; Cássio Ghilardi; Ig Ibert Bittencourt; Seiji Isotani (Expert Syst. Appl., 2013)

Pedagogical Agent Gestures to Improve Learner Comprehension of Abstract Concepts in Hints. - Igor Martins; Felipe de Morais; Bruno Schaab; Patrícia Augustin Jaques (Int. J. Inf. Commun. Technol. Educ., 2016)

The Use of Handwriting Input in Math Tutoring Systems: An Use Case with PAT2Math. - Felipe de Morais; Ig Ibert Bittencourt; Seiji Isotani; Patrícia Augustin Jaques (ICALT, 2017)

Exploring Gamification to Prevent Gaming the System and Help Refusal in Tutoring Systems. - Otávio Azevedo; Felipe de Morais; Patrícia Augustin Jaques (EC-TEL, 2018)

EmAP-ML: A Protocol of Emotions and Behaviors Annotation for Machine Learning Labels. - Felipe de Morais; Tiago Roberto Kautzmann; Ig Ibert Bittencourt; Patrícia Augustin Jaques (EC-TEL, 2019)

Considerando personalidade e transições de emoções na detecção de emoções baseada em mineração de dados. - Felipe de Morais; Patrícia A. Jaques (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2020)

A Sentiment Analysis Framework for Virtual Learning Environment. - Marcio Aurelio dos Santos Alencar; José Francisco de Magalhães Netto; Felipe de Morais (Appl. Artif. Intell., 2021)

Towards a Multi-Tenant Microservice Architecture: An Industrial Experience. - César Batista; Bruno Proença; Everton Cavalcante; Thaís Batista; Felipe de Morais; Henrique Medeiros (COMPSAC, 2022)

Does handwriting impact learning on math tutoring systems? - Felipe de Morais; Patrícia A. Jaques (Informatics Educ., 2022)

Dinâmica de afetos em um Sistema Tutor Inteligente de matemática no contexto brasileiro: uma análise da transição de emoções acadêmicas. - Felipe de Morais; Patrícia A. Jaques (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2022)

Automatic Sensor-free Affect Detection: A Systematic Literature Review. - Felipe de Morais; Diógines Goldoni; Tiago Roberto Kautzmann; Rodrigo da Silva; Patrícia A. Jaques (CoRR, 2023)

Evaluating Personality Impact on Engagement and Confusion Detection in Learning Environments. - Felipe de Morais; Patrícia Augustin Jaques (ICALT, 2024)

A motivação dos estudantes em ambientes computacionais de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. - Tuane Lima; Patrícia Augustin Jaques; Felipe de Morais (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2024)

Sensor-free Affect Detection in Learning Environments: A Systematic Literature Review. - Felipe de Morais; Diógines Goldoni; Tiago Roberto Kautzmann; Patrícia A. Jaques (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2024)

Improving Sensor-Free Affect Detection by Considering Students' Personality Traits. - Felipe de Morais; Patrícia A. Jaques (IEEE Trans. Learn. Technol., 2024)

Managing asynchronous workloads in a multi-tenant microservice enterprise environment. - César Batista; Felipe de Morais; Everton Cavalcante; Thaís Batista; Bruno Proença; William Breno Rodrigues Cavalcante (Softw. Pract. Exp., 2024)

The dynamics of Brazilian students' emotions in digital learning systems. - Felipe de Morais; Patrícia Augustin Jaques Maillard (Int. J. Artif. Intell. Educ., 2024)