bASES21 - Um Modelo para a Autoavaliação de Habilidades do Século XXI no Contexto do Ensino de Computação na Educação Básica. - Fernanda Mioto; Giani Petri; Christiane Gresse von Wangenheim; Adriano Ferreti Borgatto; Lúcia Helena Martins Pacheco (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2019)

Improvements in bASES21: 21st-Century Skills Assessment Model to K12. - Lúcia Helena Martins Pacheco; Leonardo Philippi Degering; Fernanda Mioto; Christiane Gresse von Wangenheim; Adriano Ferreti Borgatto; Giani Petri (CSEDU (1), 2020)

bASES21: A Model for the Self-assessment of 21st-Century Skills in the Context of Computing Education in K-12. - Christiane Gresse von Wangenheim; Leonardo Philippi Degering; Fernanda Mioto; Lúcia Helena Martins Pacheco; Adriano Ferreti Borgatto; Giani Petri (CSEDU (Selected Papers), 2020)