Small Talk Conversations and the Long-Term Use of Chatbots in Educational Settings - Experiences from a Field Study. - Sebastian Hobert; Florian Berens (CONVERSATIONS, 2019)

Einsatz von Chatbot-basierten Lernsystemen in der Hochschullehre - Einblicke in die Implementierung zweier Pedagogical Conversational Agents. - Sebastian Hobert; Florian Berens (DeLFI, 2019)

Fostering Students' Motivation to Learn Daily on a Voluntary Basis - A Gamified Mobile Learning Approach for Formal Learning Settings. - Sebastian Hobert; Florian Berens (ICIS, 2019)

Chatbot-basierte Lernsysteme als künstliche Tutoren in der Lehre. - Sebastian Hobert; Florian Berens (Datenschutz und Datensicherheit, 2020)

Chatbot-basierte Lernsysteme alskünstliche Tutoren in der Lehre. - Sebastian Hobert; Florian Berens (Datenschutz und Datensicherheit, 2020)

Play to get Instant Feedback - Using Game-Based Apps to Overcome the Feedback Gap in Lectures and Online Teaching. - Sebastian Hobert; Florian Berens (Commun. Assoc. Inf. Syst., 2023)

Enhancing Learning Outcomes through Daily Engagement: A Case Study. - Leonie Kopahs; Florian Berens; Sebastian Hobert (AMCIS, 2024)