Exploring the Benefits and Drawbacks of AR and VR Technologies for Learners of Mathematics: Recent Developments. - Mustafa Cevikbas; Neslihan Bulut; Gabriele Kaiser (Syst., 2023)

Teildatensatz aus der Studie Teacher Education and Development Study - Inclusive Mathematics Education (TEDS-IME) - Professionelle Unterrichtswahrnehmung, professionelles Wissen, Professionalisierungsevaluation und Deskriptiva. - Anton Bastian; Sarah Strauß; Dennis Sommer; Jonas Weyers; Natalie Ross; Isabelle Klee-Schramm; Nils Buchholtz; Benjamin Rott; Conny Melzer; Johannes König 003; Gabriele Kaiser (UHH-FDR, 2025)