Exploring computational thinking assessment in introductory programming courses. - Ana Liz Souto O. de Araujo; Jucelio S. Santos; Wilkerson de L. Andrade; Dalton Dario Serey Guerrero; Valentina Dagiene (FIE, 2017)

Applying Item Response Theory to Evaluate Instruments of Introductory Programming Skills Measurement. - Jucelio S. Santos; Wilkerson de L. Andrade; João Brunet; Monilly Ramos Araujo de Melo (FIE, 2020)

A Systematic Literature Review of Methodology of Learning Evaluation Based on Item Response Theory in the Context of Programming Teaching. - Jucelio S. Santos; Wilkerson de L. Andrade; João Brunet; Monilly Ramos Araujo de Melo (FIE, 2020)

Jogo para Mensuração de Habilidades Preditoras de Leitura: Construção e Análise. - Jucelio Soares dos Santos; Monilly Ramos Araujo de Melo; Dalton Dario Serey Guerrero; Jorge Cesar Abrantes de Figueiredo; Carla Alexandra Silva Moita (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2020)

A Systematic Literature Review on Predictive Cognitive Skills in Novice Programming. - Jucelio S. Santos; Wilkerson de L. Andrade; João Brunet; Monilly Ramos Araujo de Melo (FIE, 2022)