A Methodology to enhance Learning Processes with Augmented Reality Glasses. - Tobias Dreesbach; Matthias Berg; Henning Gösling; Tobias Walter; Oliver Thomas 001; Julia Knopf (Wirtschaftsinformatik, 2021)

School to go: Neues Lernen im Social-Media-Stil. - Jannick Eckle; Anne Jungfleisch; Daniel Stattkus; Novica Zarvic; Julia Knopf; Oliver Thomas 001 (HMD Prax. Wirtsch., 2021)

Modellierung von Lernprozessen für Augmented-Reality-Brillen in der technischen Aus- und Weiterbildung. - Matthias Berg; Tobias Dreesbach; Katharina Bonaventura; Julia Knopf; Oliver Thomas 001 (DELFI, 2022)

VR-Splines - Entwicklung eines Virtual Reality-Prototyps für den Mathematikunterricht. - Sergey Krutikov; Enrico Kochon; Tobias Dreesbach; Anne Jungfleisch; Julia Knopf; Oliver Thomas 001 (Wirtschaftsinformatik, 2022)

I don't know who you are, but I know what you need: Guidelines for Federated Learning in Educational Recommender Systems. - Enrico Kochon; Daniel Stattkus; Simon Binz; Marian Eleks; Nils Lauinger; Philipp Fukas; Ann-Kristin Claudia Müller; Julia Knopf; Oliver Thomas 001 (Wirtschaftsinformatik, 2024)

MITHOS: Interactive Mixed Reality Training to Support Professional Socio-Emotional Interactions at Schools. - Lara Chehayeb; Chirag Bhuvaneshwara; Manuel S. Anglet; Bernhard Hilpert; Ann-Kristin Meyer; Dimitra Tsovaltzi; Patrick Gebhard; Antje Biermann; Sinah Auchtor; Nils Lauinger; Julia Knopf; Andreas Kaiser; et al. (CoRR, 2024)

ChatGPT als Unterstützung von Lehrkräften - Einordnung, Analyse und Anwendungsbeispiele. - Laura Hein; Malte Högemann; Katharina-Maria Illgen; Daniel Stattkus; Enrico Kochon; Maja-Gwendoline Reibold; Jannick Eckle; Lena Seiwert; Jan Heinrich Beinke; Julia Knopf; Oliver Thomas 001 (HMD Prax. Wirtsch., 2024)