Entraînements à la prosodie des questions ouvertes et fermées de l'anglais chez des apprenants francophones (Prosodic training for French students of English on Wh- and yes-no questions). - Anne Guyot-Talbot; Karin Heidlmayr; Emmanuel Ferragne (JEP-TALN-RECITAL (1), 2016)

The Interaction of Context Constraints and Predictive Validity during Sentence Reading. - René Terporten; Eleanor Huizeling; Karin Heidlmayr; Peter Hagoort; Anne Kösem (J. Cogn. Neurosci., 2024)