Gefahren im Internet - Hinweise und Aufklärung im Fach Informationstechnologie an der bayerischen Realschule (Teil 1). - Kirsten Schlüter (LOG IN, 2006)

Gefahren im Internet Hinweise und Aufklärung im Fach Informationstechnologie an der bayerischen Realschule (Teil 2). - Kirsten Schlüter (LOG IN, 2006)

Auf dem Weg zu Bildungsstandards für Konzepte der Theoretischen Informatik in der Sekundarstufe. - Kirsten Schlüter; Torsten Brinda (INFOS, 2007)

Characteristics and dimensions of a competence model of theoretical computer science in secondary education. - Kirsten Schlüter; Torsten Brinda (ITiCSE, 2008)

Je schwieriger die Aufgabe, desto klüger der Kopf? - Kirsten Schlüter (DDI, 2008)

The attributes of task difficulty in informatics in secondary education: first results of an empirical study. - Kirsten Schlüter; Torsten Brinda (ITiCSE, 2009)

Informatik-Biber: Informatik-Einstieg und mehr. - Wolfgang Pohl; Kirsten Schlüter; Hans-Werner Hein (INFOS, 2009)

Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs - Erster Teil: Aufgabenklassifizierung. - Kirsten Schlüter (INFOS, 2009)

Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs. Zweiter Teil: Empirische Aufgabenanalyse. - Kirsten Schlüter (DDI, 2010)

Ansätze zur Modellierung informatischer Anforderungen und Fähigkeiten von Schülern auf der Basis von Aufgabenmerkmalen. - Kirsten Schlüter (2015)

Façade greening - from science to school. - Minka Aduse-Poku; Wibke Niels; Annalisa Pacini; Jörg Großschedl; Hans Georg Edelmann; Kirsten Schlüter (Autom., 2024)