ACAKS: An Ad-Collection-Aware Keyword Selection Approach for Contextual Advertising. - Klessius Berlt; Marcela Pessoa; Mauro Rojas Herrera; Carlos Alessandro Sena; Marco Cristo; Edleno Silva de Moura (J. Inf. Data Manag., 2011)

Looking for Pets: a game for the logical reasoning development. - Marcela Pessoa; Luiz Fábio Alencar; Lucas Araújo; Rafaela Melo; Fernanda Pires 001 (FIE, 2019)

O livro do conhecimento: um serious game educacional para aprendizagem de ortografia da Língua Portuguesa. - Fernanda Gabriela de Sousa Pires; Marcela Sávia Picanço Pessoa; Rafaela Melo; João Ricardo Serique Bernardo; Fábio Michel Maquiné de Lima (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2020)

Investigação Empírica sobre os Efeitos da Gamificação de um Juiz Online em uma Disciplina de Introdução à Programação. - Ralph Breno Silva Ribeiro; Leandro Silva Galvão de Carvalho; Elaine Harada Teixeira de Oliveira; David Braga Fernandes de Oliveira; Marcela Sávia Picanço Pessoa (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2020)

GARFIELD: A Recommender System to Personalize Gamified Learning. - Luiz A. L. Rodrigues; Armando M. Toda; Filipe D. Pereira; Paula T. Palomino; Ana C. T. Klock; Marcela Pessoa; David B. F. Oliveira; Isabela Gasparini; Elaine H. T. Oliveira; Alexandra I. Cristea; Seiji Isotani (AIED (1), 2022)

Are They Learning or Playing? Moderator Conditions of Gamification's Success in Programming Classrooms. - Luiz A. L. Rodrigues; Filipe D. Pereira; Armando M. Toda; Paula T. Palomino; Wilk Oliveira; Marcela Pessoa; Leandro S. G. Carvalho; David B. F. Oliveira; Elaine Harada T. de Oliveira; Alexandra I. Cristea; Seiji Isotani (ACM Trans. Comput. Educ., 2022)

Learning Analytics in Introductory Programming Courses: A Showcase from the Federal University of Amazonas. - Flávio José Mendes Coelho; Elaine H. T. Oliveira; Filipe D. Pereira; David B. F. Oliveira; Leandro S. G. Carvalho; Eduardo James Pereira Souto; Marcela Pessoa; Rafaela Melo; Marcos A. P. Lima; Fabíola G. Nakamura (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2023)

ZeroByte: Um jogo de conhecimentos gerais em computação para uma aprendizagem significativa. - Fernanda Pires 001; Luma da Rocha Seixas; José Carlos Duarte; Jean Machado; Rafaela Melo; Marcela Pessoa (SBGames, 2024)

Desenvolvimento de Especialista em Gamificação no ChatGPT 4.0: Análise de Frameworks de Gamificação. - Cleidiana Alves; Fernanda Pires 001; Rafaela Melo; Marcela Pessoa (SBGames, 2024)

Ludificação de sequência didática sobre encontros vocálicos usando os quatro pilares do Pensamento Computacional, por meio de jogos educacionais. - Cleidiana Alves; Jeniffer Macena; Rafaela Melo; Fernanda Pires 001; Marcela Pessoa (SBGames, 2024)

GDS System: Uma proposta de construção da gamificação educacional através de narrativa. - João Bernardo; Laís Calderado; Tayana Conte; Fernanda Pires 001; Marcela Pessoa (SBGames, 2024)

Enigma Pirata: praticando Teoria dos Conjuntos e desenvolvendo o Pensamento Computacional. - Raquel Lais; Fabrizio Honda; Marcela Pessoa; Cleon Xavier Pereira; Fernanda Pires 001 (SBGames, 2024)

Desafios na implementação de técnicas de GLA em um jogo educacional de algoritmos: um estudo de caso. - Jeniffer Macena; Fabrizio Honda; Douglas Melo; Fernanda Pires 001; Elaine H. T. Oliveira; David Braga Fernandes de Oliveira; Marcela Pessoa (SBGames, 2024)

Vórtex Numérico: Um jogo educacional para exercitar operações básicas e Pensamento Computacional. - Jean Miguel; Fabrizio Honda; Marcela Pessoa; Fernanda Pires 001 (SBGames, 2024)

Palavras Mágicas: Um jogo de aventura para exercitar a aprendizagem de tempos verbais. - Marcela Pessoa; Alessandra Corrêa; Handryo Costa; Jeniffer Macena; Rafaela Melo; João Bernardo; Fernanda Pires 001 (SBGames, 2024)

Exploring the Use of Large Language Models in Requirements Engineering Education: An Experience Report with ChatGPT 3.5. - Savio Sousa Sampaio; Márcia Sampaio Lima; Eriky Rodrigues de Souza; Maria Alcimar Meireles; Marcela Sávia Picanço Pessoa; Tayana Uchôa Conte (SBQS, 2024)

A Journey to Identify Users' Classification Strategies to Customize Game-Based and Gamified Learning Environments. - Marcela Pessoa; Márcia Lima; Fernanda Pires 001; Gabriel Haydar; Rafaela Melo; Luiz A. L. Rodrigues; David B. F. Oliveira; Elaine Harada T. de Oliveira; Leandro Galvão 001; Bruno Gadelha; Seiji Isotani; Isabela Gasparini; et al. (IEEE Trans. Learn. Technol., 2024)

How Personalization Affects Motivation in Gamified Review Assessments. - Luiz A. L. Rodrigues; Paula T. Palomino; Armando M. Toda; Ana C. T. Klock; Marcela Pessoa; Filipe D. Pereira; Elaine H. T. Oliveira; David Braga Fernandes de Oliveira; Alexandra I. Cristea; Isabela Gasparini; Seiji Isotani (Int. J. Artif. Intell. Educ., 2024)

Would I Use It? A Study with Experts Exploring Game Design Storytelling as a Facilitating Process for Creating Educational Gamification. - João Bernardo; Fernanda Pires 001; Sheila S. Reinehr; Marcela Pessoa; Tayana Conte (CSEDU (1), 2025)

A Journey Through Cyberium: Creating User Stories for a Dystopic World to Teach Requirements Engineering. - João Bernardo; João Frota; Thais Pessoa; Marcela Pessoa; Bruno Gadelha; Tayana Conte (CSEE&T, 2025)