A user-centred approach to the design of an expert system for training. - Marcos Augusto Francisco Borges; Maria Cecília Calani Baranauskas (Br. J. Educ. Technol., 1998)

Gaming at work: A learning environment for synchronized manufacturing. - Maria Cecília Calani Baranauskas; Nelson G. Gomes Neto; Marcos Augusto F. Borges (Comput. Appl. Eng. Educ., 2000)

CollabSS: a Tool to Help the Facilitator in Promoting Collaboration among Learners. - Marcos Augusto F. Borges; Maria Cecília Calani Baranauskas (J. Educ. Technol. Soc., 2003)

Desenvolvimento de Jogo Educacional sobre Ecotoxicologia Utilizando HTML5. - Diogo Moreira Moreira Bispo; Márcio Silvatti Zabeu; Gisela Aragão Umbuzeiro; Marcos Augusto Francisco Borges (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2012)

Development of a serious game for children with hemophilia. - Roberta Mayumi Matsunaga; Regina Lúcia de Oliveira Moraes; Marcos Augusto F. Borges; Marcia Aparecica Piccolotto Matta; Margareth Castro Ozelo (SeGAH, 2014)

Desenvolvimento de um jogo educativo para crianças com hemofilia. - Roberta Mayumi Matsunaga; Regina Lúcia de Oliveira Moraes; Marcos Augusto Francisco Borges (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2015)

ASA: Agile Software Development Self-assessment Method. - Matheus Florêncio; Fernando Sambinelli; Marcos Augusto Francisco Borges (WBMA, 2017)

Strategies to Increase Customer Value in Agile Software Development. - Fernando Sambinelli; Marcos Augusto F. Borges (WBMA, 2018)

Analyzing the Drivers of the Strategies Adoptions to Increase Customer Value in Agile Software Development: An Empirical Study. - Fernando Sambinelli; Marcos Augusto F. Borges (SBES, 2019)

The Experience, Dynamics and Artifacts Framework: Towards a Holistic Model for Designing Serious and Entertainment Games. - Gabriel C. Natucci; Marcos Augusto F. Borges (CoG, 2021)

Balancing Game Elements, Learning, and Emotions in Game Design. - Gabriel C. Natucci; Marcos Augusto F. Borges (GranDGamesBR, 2021)

ComFAPOO: Método de Ensino de Programação Orientada à Objetos Baseado em Aprendizagem Significativa e Computação Física. - Humberto Augusto Piovesana Zanetti; Marcos Augusto Francisco Borges; Ivan Luiz Marques Ricarte (Revista Brasileira de Informática na Educ., 2023)