Beobachtungen zur Motivation der Studierenden bei verschiedenen Frageformaten. - Melanie Schypula; Filiz Kurt-Karaoglu; Nils Schwinning; Michael Striewe; Michael Goedicke (DeLFI, 2013)

Concepts and Realisations of Flexible Exercise Design and Feedback Generation in an e-Assessment System for Mathematics. - Nils Schwinning; Melanie Schypula; Michael Striewe; Michael Goedicke (CICM Workshops, 2014)

Aufwand und Nutzen parametrisierbarer, pfadbasierter Aufgaben. - Nils Schwinning; Melanie Schypula; Michael Striewe; Michael Goedicke (DeLFI, 2015)

Beobachtungen zum Abbruchverhalten von Studierenden in einem webbasierten Mathematik Vorkurs. - Melanie Schypula; Nils Schwinning; Alina Doekels; Michael Goedicke (DeLFI, 2016)

Automated Measurement of Competencies and Generation of Feedback in Object-Oriented Programming Courses. - Johannes Krugel; Peter Hubwieser; Michael Goedicke; Michael Striewe; Mike Talbot; Christoph Olbricht; Melanie Schypula; Simon Zettler (EDUCON, 2020)