Workshop: Informatikcurriculum und Technologieentwicklung. - Michael Fothe; Sigrid E. Schubert (INFOS, 1997)

Problemlösen mit OBERON - Konzeption und Einsatz eines elektronischen Lehrbuchs. - Michael Fothe (LOG IN, 2001)

Rechnen auf den Linien - Vier Spiele mit dem Computer. - Michael Fothe (LOG IN, 2001)

Zeitverhalten von Sortierverfahren - Beispiele für experimentelles Arbeiten im Informatikunterricht. - Michael Fothe (INFOS, 2003)

Informatische Bildung in der Sekundarstufe I. - Götz Bieber; Michael Fothe; Henry Herper; Peter Micheuz; Wolfgang Moldenhauer; Gerhard Röhner (LOG IN, 2003)

Werkstatt: PYTHON im Wahlfach Informatik. - Michael Fothe; Detlef Flock (LOG IN, 2003)

Zeit und Raum bei Quicksort. - Michael Fothe (LOG IN, 2004)

Rekursion und Iteration: Voruntersuchung zu einem Test. - Michael Fothe (INFOS, 2005)

Rekursion - Ein Thema für den Informatikunterricht. - Michael Fothe (LOG IN, 2005)

EPA Informatik. - Michael Fothe (LOG IN, 2005)

Unterricht - bald nur noch mit Computer? - Michael Fothe (Informatica Didact., 2006)

Ein Rollenspiel zum Verschlüsseln. - Michael Fothe (LOG IN, 2006)

Unterrichtsreflexion mit ungewöhnlichen Mitteln Beispiel Rekursion und Iteration. - Michael Fothe; Heidrun Ludwig; Klaus Küspert; Marcus Wenzel (LOG IN, 2006)

Von der Komplexität eines Zentralabiturs - Thüringer Erfahrungen im Grund- und Leistungsfach Informatik. - Michael Fothe; Wolfgang Moldenhauer; Otto Thiele (LOG IN, 2007)

Algorithmen aus einer anderen Perspektive - Ein Vorschlag für ein Kompetenzmodell zum Inhaltsbereich "Algorithmen" der "Bildungsstandards Informatik". - Lutz Kohl 001; Michael Fothe (LOG IN, 2007)

Das Knotenüberdeckungsproblem - Eine Fallstudie zur Didaktik NP-schwerer Probleme (Teil 1). - Rolf Niedermeier; Jörg Vogel 001; Michael Fothe; Mirko König (LOG IN, 2007)

Das Knotenüberdeckungsproblem Eine Fallstudie zur Didaktik NP-schwerer Probleme (Teil 2). - Rolf Niedermeier; Jörg Vogel 001; Michael Fothe; Mirko König (LOG IN, 2007)

Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II - Vorüberlegungen zur Entwicklung. - Michael Fothe (DDI, 2008)

Zu Möglichkeiten der externen Unterstützung von Informatiklehrerinnen und -lehrern in der gymnasialen Oberstufe. - Michael Fothe; Heidrun Ludwig (Informatica Didact., 2008)

Adam Ries und das Linienrechnen - ein historisches Thema für den Informatikunterricht. - Michael Fothe (INFOS, 2009)

Medienkunde + Informatik = ? - Bernd Bethge; Dirk Drews; Ursula Rump; Michael Fothe; Gabor Meißner (INFOS, 2011)

Experimente zur Verwendung von Operatoren in Aufgabenstellungen im Fach Informatik. - Claudia Strödter; Michael Fothe (Informatica Didact., 2012)

Log Out. - Michael Fothe (LOG IN, 2012)

Alan Turing - Aus Leben und Werk eines außergewöhnlichen Menschen. - Peter Bussemer; Michael Fothe; Bernhard Koerber; Norbert Ryska; Andreas Stolte; Jochen Viehoff (LOG IN, 2013)

Wilhelm Kämmerers Ideen vom automatischen Gedächtnis. - Michael Fothe; Denny Steigmeier (Keller, Stack und automatisches Gedächtnis, 2014)

Grunderfahrungen im Informatikunterricht. - Bernd Bethge; Michael Fothe (LOG IN, 2014)

Informatik hat Geschichte! - Michael Fothe (GI-Jahrestagung, 2016)

Die berühmten Anmerkungen. - Michael Fothe (LOG IN, 2016)

Von Leitbildern und Pionierinnen. - Michael Fothe; Bernhard Koerber; Jürgen Müller 006 (LOG IN, 2016)

Informatikgeschichte und Kreativitätsförderung - Eine Erprobung an vier allgemeinbildenden Schulen in Thüringen. - Michael Fothe (LOG IN, 2019)

Informatische Kompetenzen im Test - Ein Test zu Variablen und algorithmischen Grundstrukturen in der Sekundarstufe I. - Michael Fothe (LOG IN, 2021)