E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung. - Sindy Riebeck; Sven Hofmann; Steffen Friedrich; Andrea Lißner; Michael Rudolph 005 (GI-Jahrestagung, 2013)

E-Learning vor Präsenzveranstaltung - eine "Flipped-Vorlesung" in der Lehrerausbildung der TU Dresden. - Peter Arnold; Michael Rudolph 005; Holger Rohland (INFOS, 2015)