Auswirkungen von Programmiersprachen auf das Problemlöseverhalten von Schülern. - Renate Schulz-Zander (INFOS, 1986)

Konzepte und Strategien zur informationstechnologischen Bildung für Mädchen und junge Frauen. - Renate Schulz-Zander (Frauenwelt - Computerräme, 1989)

Kreatives Computerobjekt für Mädchen - Konzeption und Erfahrungen mit einem ganzheitlich-integrierten Bildungskonzept. - Kerstin Wehrmann; Annette Schwarz; Renate Schulz-Zander; Rolf Oberliesen (INFOS, 1991)

Veränderte Sichtweisen für den Informatikunterricht. - Renate Schulz-Zander (INFOS, 1993)

Veränderte Sichtweisen für den Informatikunterricht, GI-Empfehlungen für das Fach Informatik in der Sekundarstufe II allgemeinbildender Schulen. - Renate Schulz-Zander; Wilfried Brauer; J. Burkert; U. Heinrichs; Lorenz M. Hilty; I. Hölz; K. Keidel; A. Klages; Bernhard Koerber; M. Meyer; Rudolf Peschke; J. Pflüger; et al. (Inform. Spektrum, 1993)

IKARUS-Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildung. - Kristine Fankhänel; Josef Hüvelmeyer; Renate Schulz-Zander; Ulrike Tiggemann (INFOS, 1997)

Neue Lernkultur durch Vernetzung? - Renate Schulz-Zander (Informationstechnik Tech. Inform., 1997)

Innovative Pedagogical Practices Using ICT - results of the German SITES-M2. - Rebekka Dalmer; Thomas Petzel; Renate Schulz-Zander (SECIII, 2002)

The role of ICT as a promoter of students' cooperation. - Renate Schulz-Zander; A. Buchter; Rebekka Dalmer (J. Comput. Assist. Learn., 2002)

Vorwort. - Richard Heinen; Andreas Breiter; Michael Kerres; Renate Schulz-Zander; Stefan Welling (MuC (Workshopband), 2010)

Vorwort 2. Workshop "Lerninfrastruktur in Schulen: 1: 1-Computing". - Richard Heinen; Andreas Breiter; Beat Döbeli Honegger; Michael Kerres; Renate Schulz-Zander; Joachim Wedekind; Stefan Welling (DeLFI Workshops, 2011)