Lean Media Production: Konzept und Unterstützung durch das Autorensystem LernBar. - Sarah Voß-Nakkour (2013)

Was benötigen Hochschulen, um digitale Barrierefreiheit als Teilhabemöglichkeit umzusetzen? - Linda Rustemeier; Sanja Grimminger; Sarah Voß-Nakkour (DeLFI, 2019)

Nutzerzentrierter Ansatz zur Behebung von digitalen Barrieren. - Tornike Giorgashvili; Sarah Voß-Nakkour (DeLFI, 2020)

Eine Studie zur Qualitätsbeurteilung von automatisierten Testwerkzeugen zur Prüfung auf Barrierefreiheit. - Saba Mateen; Sarah Voß-Nakkour; Linda Rustemeier (DeLFI, 2020)

LernBar 4.6: Barrierearme, für Learning Analytics optimierte Web Based Trainings. - Sarah Voß-Nakkour; Patrick Sacher; David Weiß 001; Thorsten Gattinger (DeLFI, 2020)

Spielerische Sensibilisierung durch Erfahrbarkeit von Beeinträchtigungen: Das Serious Game "Lolas erstes Semester". - Linda Rustemeier; Sarah Voß-Nakkour; Imran Hossain; Lino Weist; Saba Mateen (DELFI, 2021)

Creation and Future Development Process of a Serious Game: Raising Awareness of (Visual) Impairments. - Linda Rustemeier; Sarah Voß-Nakkour; Saba Mateen; Imran Hossain (JCSG, 2021)

Access to Escape - An Immersive Game-Based Learning Experience for Accessibility Education in Virtual Reality. - Paula Wiesemüller; Saba Mateen; Andreas Dengel 002; Sarah Voß-Nakkour (iLRN, 2023)