Stephan Tittel

According to our database1, Stephan Tittel authored at least 11 papers between 2006 and 2017.

Collaborative distances:
  • Dijkstra number2 of five.
  • Erdős number3 of four.

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Bibliography

2017
Ein Assistent zur Konzeption von Lernaufträgen für das Lernen am Produktionsarbeitsplatz.
Proceedings of the Bildungsräume 2017: DeLFI 2017, 2017

2016
Eine Lernanwendung für arbeitsprozessintegriertes und -orientiertes Lernen zur Steigerung der beruflichen Handlungskompetenz mittels einer stärkeren Orientierung der Ausbildung an beruflichen Handlungssituationen.
Proceedings of the DeLFI 2016, 2016

2015
Modellierung der Kompetenzen Lernender: Explizite und implizite Kompetenzerfassung in einer Lernumgebung für Servicetechniker.
Proceedings of the DeLFI 2015, 2015

2014
Getting the Information You Need, When You Need It: A Context-aware Q&A System for Collaborative Learning.
Proceedings of the Open Learning and Teaching in Educational Communities, 2014

2013
Context-aware Question and Answering for Community-based Learning.
Proceedings of the DeLFI 2013, 2013

2012
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki basierte Anwendung und ein Erfahrungsbericht.
Proceedings of the DeLFI 2012, 2012

Location-Based Services for Technology Enhanced Learning and Teaching.
Proceedings of the Software Service and Application Engineering, 2012

2011
Location based learning content authoring and content access in the docendo platform.
Proceedings of the Ninth Annual IEEE International Conference on Pervasive Computing and Communications, 2011

Mobile Inhaltserfassung und mobiles Lernen mit dem Semantic Wiki im Bauingenieurwesen.
Proceedings of the DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik, 2011

2010
Durchgängige Integration einer Creative Commons Lizenzverwaltung in die Open Learning Content Authoring & Management Plattform docendo.
Proceedings of the DeLFI 2010, 2010

2006
Ein System zur Realisierung expliziten Lerner-Autor Feedbacks im E-Learning.
Proceedings of the Proceedings der Pre-Conference Workshops der 4. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2006, 2006


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