Sven Hofmann
Orcid: 0000-0002-3625-2192
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Sven Hofmann authored at least 16 papers
between 2012 and 2026.
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Bibliography
2026
D4Xgui: A tool for baseline correction and standardization of carbonate clumped isotope raw data.
SoftwareX, 2026
2024
Proceedings of the 2024 on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 1, 2024
Entwicklung und Evaluation einer KI-Assistenz zur didaktisch-pädagogischen Unterstützung des Lernprozesses mit Programmieraufgaben.
Proceedings of the DELFI 2024, 2024
2023
Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023
Proceedings of the Thirty-Seventh AAAI Conference on Artificial Intelligence, 2023
2021
A Trust-Based Approach for Volunteer-Based Distributed Computing in the Context of Biological Simulation.
CoRR, 2021
Proceedings of the 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2021
Proceedings of the DELFI 2021, 2021
2020
Digitalisierung von Analyse- und Auswertungsstrukturen im Kontext schulischer Wettbewerbsszenarien.
Proceedings of the DELFI 2020, 2020
2017
Development of Web-Based Learning Scenarios in the Semantic Web - A Connection of Didactical Aspects and Ontological Structures.
Proceedings of the Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing, 2017
2016
Proceedings of the Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 14. E-Learning Fachtagung Informatik co-located with 14th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2016), 2016
Cor/log BAN BT a Wearable Battery Powered mHealth Data Logger and Telemetry Unit for Multiple Vital Sign Monitoring.
Proceedings of the Computing in Cardiology, CinC 2016, Vancouver, 2016
2013
E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung.
Proceedings of the 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, 2013
2012
Erneuerbare Energien als Arbeitsfeld für junge Menschen. Ein Online-Kurs zur Berufsorientierung.
Proceedings of the 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, Was bewegt uns in der/die Zukunft?, 2012
Die Etablierung von E-Learning-Szenarien an Gymnasien - ein Pilotprojekt in Sachsen und seine Erkenntnisse.
Proceedings of the Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2012, Dresden, 2012