Sandra Schulz
Orcid: 0000-0002-2254-6579
According to our database1,
Sandra Schulz
authored at least 25 papers
between 2015 and 2023.
Collaborative distances:
Collaborative distances:
Timeline
Legend:
Book In proceedings Article PhD thesis Dataset OtherLinks
On csauthors.net:
Bibliography
2023
Towards a Tutoring System to Support Robotics Activities in Classrooms - Two Wizard-of-Oz Studies.
Int. J. Artif. Intell. Educ., September, 2023
Exploring students' and lecturers' views on collaboration and cooperation in computer science courses - a qualitative analysis.
Comput. Sci. Educ., July, 2023
Comput. Sci. Educ., July, 2023
How to Deal with Students' Conceptions: Conceptual Change Texts on Artificial Intelligence.
Proceedings of the 18th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research, 2023
Chancen und Herausforderungen von interdisziplinärem Unterricht - Einschätzungen von Lehrkräften aus der Mathematik und Informatik.
Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023
Lehrendenrekonstruktion von Schüler: innenvorstellungen auf den Unterrichtsgegenstand Künstliche Intelligenz.
Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023
Partizipation von Young Adult Carers bei der Entwicklung einer Lern- und Vernetzungsplattform zur Verbesserung der Selbstfürsorge.
Proceedings of the Mensch und Computer 2023, 2023
Social Troubleshooting Workshops: Upskilling Students' Soft and Self-Reflection Skills.
Proceedings of the 2023 Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 2, 2023
2022
Conception of a Machine Learning Driven Adaptive Learning Environment Using Three-Model Architecture.
Proceedings of the Learning in the Age of Digital and Green Transition, 2022
2021
Ein interdisziplinärer Programmiereinstieg - Neue Möglichkeiten für den Unterricht mit dem Roboterbausatz VEX IQ.
LOG IN, 2021
Proceedings of the WiPSCE '21: The 16th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2021
Towards a Framework of Planning Collaborative Learning Scenarios in Computer Science.
Proceedings of the Koli Calling '21: 21st Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Joensuu, Finland, November 18, 2021
2020
Effects of robotics courses on student's attitude, motivation, self-concept and self-efficacy: an empirical study.
Proceedings of the WiPSCE '20: Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2020
Proceedings of the L@S'20: Seventh ACM Conference on Learning @ Scale, 2020
Challenges in Developing an Adaptive Serious Game and in Creating a Learning Data Model.
Proceedings of the Games and Learning Alliance - 9th International Conference, 2020
2019
Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Informatik und als fächerverbindende MINT-Arbeitsweise.
Logos Verlag, ISBN: 978-3-8325-5007-3, 2019
Versteckte Meta-Daten und Datenschutz - Die Förderung des Datenschutzbewusstseins durch das praxisorientierte Auslesen von Meta-Daten.
LOG IN, 2019
2018
PhD thesis, 2018
2017
Proceedings of the 12th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, 2017
Integration des Erwerbs von Basiskonzepten der Informatik in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I.
Proceedings of the Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017
Proceedings of the 2017 ACM Conference on International Computing Education Research, 2017
2016
Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2016
Proceedings of the 2016 ACM Conference on International Computing Education Research, 2016
2015
Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2015